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Ada Comstock学者项目

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阿达·科姆斯托克学者项目使非传统大学年龄的女性能够完成兼职或全职的文学学士学位, 灵活选择课程负荷, 特别学术建议, 职业咨询和住房. 美国各地,甚至远至亚洲和非洲的学者都来到CQ9跳高高游戏网站. 艾达学院的学生和CQ9跳高高游戏网站的其他本科生一样,上同样的课,满足同样的要求.

探索Ada Comstock学者计划

如何申请

Ada Comstock学者项目为非传统学生提供了创新的转学途径.

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居住生活

Ada Comstock学者有各种各样的住房选择,包括一个没有家具的公寓.

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项目如何运作

许多女性选择工作或养家,而不是完成学业, 但他们后来希望回国攻读学位. 成立于1975年, 阿达·科姆斯托克学者计划允许非传统学生完成兼职或全职学士学位. 每个Ada Comstock学生参加相同的课程,并满足所有其他史密斯学生相同的要求. 该项目提供学术建议, 定位程序, 同伴的建议, 一个专门供项目参与者使用的中心和一些住房. 校园办公室提供职业咨询和学术协助. 根据实际需要,所有被录取的学生都可以获得经济援助.

安德里亚Rossi-Reder

类院长

安德里亚Rossi-Reder负责Ada Comstock项目,并担任班级主任. 她主要关心的是艾达班每个学生的学业福利. 作为班长, 她提供有关学术问题的咨询, 比如大学要求, 监控信贷负荷, 毕业状况和例外的学术规则与行政委员会一起. 她提供学术和非学术资源的推荐. 如果你有学术问题或个人问题,不知道向哪里求助, 她, 还有其他班的院长和教职员, 他们会尽力帮助你或指引你到合适的人或办公室吗.

班级主任办公室

重要学术信息

Ada Comstock奖学金遵循相同的学术政策, 标准和要求为传统的本科人口. Ada Comstock学者必须:

  • 获得128学分完成学位
  • 成功完成/完成写作强化(WI)要求
  • 完成一个专业(由于Ada Comstock学者的财务和居住考虑), 只推荐一个专业. 如果学生能够证明有能力在不超过128学分要求的情况下完成两个专业,他们将被允许这样做. 例外情况可向行政委员会提出请求,并与阿达·科姆斯托克学院院长协商.)
  • 在本专业以外获得64个学分(例如,ARH和ARS被认为是同一个部门)
  • 他在CQ9跳高高游戏网站学习了四个学期, 其中两门必须在最后四个学期. “住校”是指在北安普顿上课,而不是住在宿舍里.
  • 累积GPA为2分.我在CQ9跳高高游戏网站完成的课程中获得了0分

此外,Ada Comstock学者还必须:

  • 在六个学期或更短的时间内完成学位(取决于转学学分的数量)
  • 必须每学期注册12个学分才能获得史密斯宿舍

转学学分不得从学生的记录中删除,以便在史密斯大学停留更长的时间.

看到 CQ9跳高高游戏网站目录 完整的学术要求列表.

了解更多关于 学位要求 和史密斯的 学术政策及指引 在注册商的网站上.

进入阿达·科姆斯托克学院的学生将与一名指导老师配对,并在入学指导期间与指导老师会面,讨论他们第一学期的课程注册情况. 我们强烈建议Ada Comstock奖学金学生在第一学期学习不超过12-14个学分,以便顺利过渡到CQ9跳高高游戏网站.

基于他们的熟练程度, 所有学生将被引导到适当的写作强化(WI)课程. Ada Comstock奖学金获得者必须完成至少一门写作强化课程, 成绩在C或C以上, 在史密斯大学的前两个学期. 根据注册官对成绩单的审查,可以在入学前满足WI要求, 与写作委员会合作. 写作强化课程投入了大量的课堂时间来教学生准确地写作, 清晰, 经济和一定程度的优雅.

一旦艾达·康斯托克学者在史密斯大学获得64个学分,她就可以选择自己的专业. Adas以64个转学分进入CQ9跳高高游戏网站,将在第二学期宣布专业. 在史密斯大学第二学期注册之前, 并咨询他们的指导老师和/或主要顾问, Adas将提交一份完成计划表格,该表格将概述他们计划完成专业(128)的课程和学分,并提供初步毕业日期. 表格和说明将在第一学期的几周内通过电子邮件发送CQ9跳高高游戏网站所有进入Adas的学生. Ada Comstock班主任将审核完成的学习计划. 如果在入学期间学术计划有任何变化, 必须通过向阿达·科姆斯托克学者学院院长提交更新的完成计划表来证明.

阿达·康斯托克学者进入2019-20学年完成学位计划

Ada Comstock学者进入2020-21学年完成学位计划

有关课程注册,请查看注册办公室网页 日期和截止日期 以及关于 添加和删除课程 截止日期之后.

重要的是要记住,Ada Comstock奖学金的资助是根据他们在每学期第三周(人口普查日期)开始时注册的学分数量来确定的。. 你需要在人口普查日期之前完成你的学期课程安排. 期中课程被认为是春季学期学分的一部分. 每学期都会有一封电子邮件提醒你这个重要的截止日期.

虽然Ada Comstock学者可能会在人口普查日期截止日期后放弃课程, 放弃或撤销的课程将计入您允许的总资助学分(128)。.  在人口普查截止日期之前放弃的课程将不计入总资助学分.

自2016/2017学年起, CQ9跳高高游戏网站一直在试行一项计划,以增加阿达·康斯托克学生的补充资助学分津贴. 补充学分津贴提供CQ9跳高高游戏网站Ada Comstock学者,帮助他们在史密斯注册期间可能出现的不可预见的情况,阻碍他们成功完成课程的能力. 在与院长协商后,可以使用学分津贴。 只有 在下列情况下:

  • 在人口普查日期之后的一门课
  • 课程不及格
  • 经行政委员会批准, 这是, 不计入学位要求的课程的特殊情况

最高额度为12元, 从而将可能的资助学分从128个增加到140个, 减去可接受的转学学分.

例如:128学分减去52学分转学分= 76学分资助完成学位.  在上述适用情况下, 经院长和/或行政委员会批准,最多可获得12个额外学分(= 76至88个学分范围).

需要注意的是,12个学分的补充不能添加到史密斯职业生涯结束时以获得另一个学期的入学资格. 这12个学分是补充学分,而不是组成学分,不能用不必要的课程来填补你的课程负荷,也不能用来延长你的史密斯职业生涯. 

阿达·科姆斯托克学者有前三周的时间来计划他们的日程安排. 尽管在三周的截止日期后,ac可能会放弃一门课程, 该课程将计入总资助学分. 在人口普查截止日期之前放弃的课程将不计入总资助学分.

关于 免费滴:免修课程/学分计入资助学分.

免修允许你从你的记录中删除当前学期的一整个学期的课程,直到课程的第九周结束. 您必须咨询课程讲师并取得其签名, 你的指导老师和相应的班级主任,以便在适当的截止日期前使用免费投递选项(张贴在注册主任的页面上). 在史密斯学习期间,你有两次机会免修一门课程:第一次是在第一年(如果你没有使用它), 它消失了), 第二个可以在第一年之后的任何学期使用. 使用免费选择不会CQ9跳高高游戏网站Ada Comstock学者额外的信贷资金.

CQ9跳高高游戏网站为学生提供了许多出国学习的机会, 包括国际项目(与 国际学习办公室)和国内节目 Twelve-College交换 (与你的班级主任协商).

希望出国留学的学者必须考虑:

  • 有多少学分转到了史密斯
  • 毕业所需的128个学分中还剩多少个学期
  • 满足居住要求

这些因素决定了学院提供什么样的国际学习经验. 请参考国际学习办公室和班级主任网站上的信息.

在紧急情况下,CQ9跳高高游戏网站的本科生可以获得有限的资金, 特别节目和一些意想不到的事件. 这些资金是有限的,在大多数情况下不能支付事件或紧急情况的全部费用.

看到 学生资助 来自学院院长.

Magic Grants旨在通过承保与实习相关的一些费用,帮助Ada Comstock学者发挥最大潜力, 独立研究, 创意及艺术项目, 以及创新理念和商业计划的发展. 多亏了已故作家和杂志先驱海伦·格利·布朗的慷慨解囊, 传奇编辑 世界性的 杂志, 该学院的魔法助学金计划旨在鼓励想象力, 通过资助Adas原本无法追求的创新项目,来激发创造力和远大抱负.

注意: 提交申请Magic Grant的截止日期是3月30日.

看到 有关魔术补助金的资料 我是学院院长. 

不管你转了多少学分或挣了多少学分, 无论你是大二学生, 大三或大四, 你是艾达·康斯托克班的一员.  在所有正式的大学信件中,在你的名字后面加上字母“AC”是很重要的,以表明你是阿达·康斯托克学者.

AC的班级名称适用于你的最后两个学期,当你被指定为学年时. 例如, 班级编号变为AC +毕业年份(即, 今年的毕业生:AC ' 18届). 进入史密斯大学的最后一年, 你有艾达·康斯托克班和高年级的双重会员资格.

这个项目是为了帮助进入艾达学者过渡到CQ9跳高高游戏网站和北安普顿的生活而开发的. 该程序由当前Adas操作,他们与一个或多个进入Adas配对, 为新艾达提供了一个在课程开始前与艾达社区建立联系的机会. 同侪导师可以回答从后勤问题到基本学术问题的各种问题. 在方向, 每个人都有午餐可以见面,全年可能会有其他活动来支持导师.

关于项目

艾达·科姆斯托克学者项目是以艾达·路易斯·科姆斯托克的名字命名的, 他于1897年毕业于CQ9跳高高游戏网站,并于1912年至1923年担任院长. 1923年至1943年,她担任拉德克利夫学院院长. 在她的一生中,艾达·科姆斯托克展现了她对女性教育的承诺.

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关于Ada Comstock

艾达·科姆斯多克于1876年12月11日出生在明尼苏达州的穆尔黑德,是三个孩子中的老大. 作为一个明亮的, 活泼的孩子, 她的父亲, 成功的律师, 认识到她的能力和潜力,并开始通过鼓励女儿早期和良好的教育来培养她们.

艾达在15岁时完成了高中教育,并继续上大学. 1895年,她从明尼苏达大学转到CQ9跳高高游戏网站, 她在哪里完成了最后两年的本科学习. 作为CQ9跳高高游戏网站的学生,艾达经常质疑大学生活的既定规则和规范. 他是哈伯德之家的一名居民, CQ9跳高高游戏网站了她一箱香槟酒, 舍监觉得哪个应该送出去. 而不是, 这是艾达精神的特点, 她决定把它储存在饮水机里,让她的朋友们恢复精神!

1897年从CQ9跳高高游戏网站毕业后, 艾达继续在穆尔黑德州立师范学校攻读研究生课程, 她在哪里获得了教学资格, 然后进入哥伦比亚大学攻读英语专业的研究生, 历史与教育. In 1907, 在明尼苏达大学教授修辞学之后, 她被任命为该校首位女院长. 以这种身份, 她在提高学院女学生的生活质量方面发挥了重要作用, 坚持认为大学应该为学生的身心健康负责.

1912年,艾达来到CQ9跳高高游戏网站,担任学院的首任院长并教授英语. 她的教育理念中最重要的原则之一是向年轻女性灌输自尊, 其中一个方面是懂得如何运用自己. 艾达坚信,大学教育应该激励女性参与塑造世界.

In 1917, 当时CQ9跳高高游戏网站的校长空缺, 艾达负责史密斯的业务大约六个月. 1923年,她有机会成为一所女子学院的校长, 拉德克利夫邀请艾达担任首任全职校长. 在科姆斯托克总统的领导下, 拉德克利夫学院启动了一项全国性的招生计划, 改善学生宿舍, 建造新的教学楼,扩大研究生项目.

In 1943, 67岁的时候, 在完成了她在拉德克利夫的目标之后, 艾达辞去了总统职务. 此后不久,她宣布与华莱士·诺特斯坦结婚, 耶鲁大学史学界名誉教授, 她从在明尼苏达大学的时候就认识他了.

退休后,艾达加入了CQ9跳高高游戏网站董事会, 为拉德克利夫的研究生中心制定计划, 广泛的教育委员会工作吗, 管理一个有两份工作的家庭,并与丈夫经常旅行. 直到97岁去世,她仍然积极致力于妇女高等教育的工作.

认识一些学者

茱莉亚Riccardi

休斯顿,德克萨斯州

“无论你的背景如何,你都能在史密斯找到自己的位置...每个人都有一个位置.”

茱莉亚Riccardi个人资料照片

卡丽西

班布里奇岛,华盛顿

“我选择史密斯的一个原因是我知道我会得到学术上的支持.”

卡丽西缩略图

Sherita弗卢努瓦

芝加哥,伊利诺斯州

“校友网络庞大而无所不包. 如果你想在世界上留下印记,史密斯就是你要去的地方.”

Sherita弗卢努瓦个人资料照片